كان الهدف الرئيسي من هذه الدراسة هو إجراء تقييم للاحتياجات للتأكد من معرفة المهنيين وأولياء الأمور وتصوراتهم حول التعليم من أجل الإدارة الذاتية للربو للأطفال ذوي الإعاقات الجسدية والعقلية (IDs). كان الهدف الآخر هو فهم احتياجات تعليم الأطفال ذوي الهوية الشخصية حول فيروس كورونا المتلازمة التنفسية الحادة الوخيمة 2 (SARS-CoV-2 ؛ فيروس كورونا) والأمراض المعدية الأخرى.

اقرأ المنشور: https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/02770903.2021.1878534?journalCode=ijas20